第十一章 青娃班的成立 (1/2)

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    由于青蛙队的成员如约而来，秦家的家庭会议只能往后推。

    孩子们的积极性也感染了秦啸成夫妻俩，他们主动担负起孩子们的后勤工作。

    秦文倩通过跟着两个弟弟学习与自学，已经有了相对充裕的文字基础，决定从今天开始，正式给秦文晋与秦文儒开小灶。

    秦文柏通过思想整理，决定正式成立青娃班。

    青蛙班的第一批学员除了开始的青蛙队的六名学生外，还增加了秦文西，让她出任班长一职；秦文晋，出任副班长；秦文儒，单纯学员；秦文咯，旁听生，自由人。

    秦文西作为班长的职责是：当秦文炯这位文字教师不在编时，临时替代；当秦文柏这位暂定为数字与思维教师不在编时，临时替代，这一方面有点难度，但她可以自由统筹。

    秦文晋作为副班长的职责是：每天带领青娃班的学员晨起跑步、唱歌。

    青娃班的第一批学员可以不断引进新的学员加入。

    由于条件有限，青娃班的教学室临时设置在秦文柏兄弟四人居住的窑洞。

    青娃班的班歌《我们都是小青蛙》

    青蛙班的教学安排暂定为：晨起参加跑步半个时辰，同时齐唱班歌；接下来是文字课半个时辰，数字课半个时辰，思维课半个时辰；午时在秦家享受中餐；中餐过后便是劳动课，为自己的正式教学室出一份力。

    每位学员度过一个月的试学期后，享受每月五十文的劳动津贴。

    此项决议宣布之后，拥挤的临时教学室立马响起纷乱的叫嚷声，大都是不相信的询问句。

    对于秦文柏的这项决议，秦家人居然也没有人反对。

    在这之前，秦文柏已经让秦文儒稍稍透露了一些信息，也就是秦家现在不仅仅是拥有现在呈现在大家眼前的银元数量。虽然不知道具体还有多少，但在他们的内心，如今呈现出来的结果已经让他们颇为震惊了。既然秦文柏有这样的安排，必定有他这样安排的理由，作为一家人，在情况允许的状态下，应该无条件的支持。

    宣布完所有规划，学员们有了一个大致的了解。

    因为明天早起，秦文炯和秦文柏有可能有别的安排，所以，秦文柏决定今晚教学数字半个时辰，除了青娃班的学员，家里其他人也可以旁听。

    学员们的写字笔就是小木棍，纸张就是泥土地。

    秦文柏先把阿拉伯数字从1到10对应繁体的壹到拾分别讲解，从而让认识繁体壹到拾的人很快掌握，即便不能马上掌握也能几下，从而代替他教导青娃班的初学者。

    因为数字的简单，让他们都产生了浓厚的兴趣，秦家的人除了秦文咯，其余的在一个时辰内已经完全掌握。而外来的六位学员也基本掌握，只需要强化练习。

    当六位学员满怀着新的憧憬，在月亮与星星的护送下，相偕离去后，秦啸成一家慎重地开起了家庭会议。

    秦啸成首先表态：“三儿、四儿你们都是进过两年学堂，有文化的人。不像父亲，那时家里你们大伯念书、三叔念书，你们父亲就帮着家里做农活，你们的四叔也和我一样，没有上过一天私塾。如今，你们伯父与三叔家的孩子也有念书的，加上你们的五叔，都进了县学念书。父亲无用，只能负担得起你们上两年学堂，但你们都很争气，不断自己学到了文化，还相应地教会了你们的姐姐们、弟弟们，父亲很欣慰！如今，你们想怎么做，便放手去做，父亲娘亲就在后面支持你们。”

    “是啊！我也没什么好说的，只希望我们一家人的生活越过越好！”李云简捷地说... -->>

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