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尽管不能说教书教的好、管理班级管的好就一定是智商高的体现。,: 。零↑九△但要说南宫那月比莱维聪明，想来认识他们两个的那些人，没谁会站出来否认。
“我这不是不记得具体数字，刚好你又问了么？我又不是学园都市的老师，不清楚这边的具体人口和学生数量有什么好奇怪的。”
莱维满不在乎的回答，他倒不是脸皮厚，而是的确觉得作为一个非学园都市的住民，不知道这边的情况没什么好丢人的。就像许多人都说不出邻国的准确人口和国土面积，能脱口而出的反而是极少数。
然而那月却有她的后招，顿时让莱维哑口无言。
“哦？这么说来，你是中央区的老师，那么就知道中央区的具体人口和学生数量了？”
“……”
“哼，你不反问一下我知不知道么？”
莱维没好意思看那月的脸。那月肯定知道，即使有些时候，有些人会在自己并没有充分自信的情况下，采取反客为主的方式、甚至不断追击来掩盖自己的心虚，以求彻底打消对方的战意，让自己不战而胜。然而莱维知道那月肯定不是那样的情况。这个‘小老师’在学校里工作中一向以认真严格出名的。她不像有的老师只是对待学生严格要求，她对自己也是十分的严格努力。正因为那月是个堪称教师典范的老师，有关她近期和梅莉走的比较近，有可能升职，或明面上不升职、却实质上代表了校长的权威，这样的流言，并没有在全校的大范围内给那月造成太多的影响。除了少部分和她算是有直接竞争关系的那些寄望于往校方管理层走的老师外，其他大多数老师对这位入职时间不太长的后辈都是比较服气的。
不过说到底，那月能有现在的境遇，也拜中央区的教师这个群体普遍缺乏竞争氛围所赐。当老师的除了自己多少有点教育的热情外，不否认很多人是冲着稳定的工作环境，良好的福利，以及每年比其他多数职业多出很多的例行假期，才下定决心当一名教师。这种在工作中更追求福利和轻松环境的人，往往在职场中与人竞争的意识也普遍比较弱。那种致力于不断往上爬而成为人上人的工作狂强人，从一开始就不会选择教师这一行来作为实现他人生目标的起点。零↑九△毕竟就算目标是成为一名校长乃至于拥有一所学校，这样的人也未必要从基层教师做起。像二中现在那位新任校长，学校里的老师们就没谁觉得她也是从教师一步步做到她现在的位置的。
“咳、咳！”
化解尴尬的方法倒是很简单，那月也没穷追猛打的意思，毕竟她不是凛那种程度的腹黑毒舌。其实一般情况下吧，那月对莱维还算是‘挺’温和的。虽然说不上温柔，莱维估计那月是为了让人尽量别把注意力都放在她外表的稚嫩上，故意让自己的‘性’格... -->>
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