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滕舒婷是和龙富锦教授以及吴亦芬教授一起从他们办公室过来到2o1教室这边来的。∧?⊥≠≈≦网．
吴亦芬对这梁祝评价极高，她作为作曲系的教授，即便早上才拿到曲子，认识也都是相当深刻的，“秦放歌通过音乐，为我们婉婉道来一个凄美悲凉，如泣如诉的故事。我把它分为三个篇章，相爱、抗婚、化蝶。第一节轻松，欢快，就如同所有年轻男女相爱一样，初识时的心有灵犀，相视微笑，相爱的愉悦。第二节抗婚，怒，愤，不平和抗争，都在沉重的声音中表现得淋漓尽致。第三节化蝶，悲凉，悲怆，最好化蝶双飞，得尝所愿，非常有现实的，浪漫主义的色彩，也可谓是整音乐最精彩的部分。”
而同为作曲系教授的龙富锦，在这梁祝上，也是和吴亦芬存在一些不同意见的。
女人在细腻敏感细节化情感方面的天赋，通常是胜于男人的。不管是女教授，还是即将要排练的左书琴她们，在梁祝中，应该都比较能表现出祝英台这个女性的细腻及思想感情。
龙富锦教授当然希望她们的目光能放得更长远些，演奏的场面能更大气磅礴一些。按照他的说法就是，“要用大气魄、大景观、大视野，大力揭示梁山伯、祝英台这两位悲剧人物的无可奈何的悼歌。尤其在“抗婚”这一乐章时候，作曲家想要营造的氛围最为激烈，也需要最激情的演出。≮≤网 ∨ ╇．╬╊．╃我们都能清晰地从乐谱中，感受到那种礼教和自由的冲突，充满着另类的杀伐之气，这种气氛对整个故事的悲剧性和主人公宿命的烘托，都有着非常重要的作用。”
滕舒婷她们倒是见怪不惊，在之前的那锦瑟华年中，龙富锦和吴亦芬教授也有意见相左的地方，和她们每个人的想法，也都不尽相同。
至于秦放歌，他更倾向于按照演奏者自己的理解去演绎，强行让她们演奏可不是什么好主意。这也让龙富锦和吴亦芬，甚至是滕舒婷都觉得秦放歌对这些女孩子太过纵容。
可秦放歌还是坚持如此，他不想事事都做主，也认为这是挥她们各自天赋和灵感的时候，能不能被观众认可，也看她们自己的。
就有像黄静这样的女生，戏称他把音乐创作出来就完事，是不负责任的表现。
可不管是教授们，还是女生们，都想尽力把作品演奏到最完美，这点也是毫无疑问的。
然后，就是龙富锦和吴亦芬教授带着一群女生解读这梁祝，秦放歌这个作者作为补充，说下他创作时候的具体想法。
大家人手一份曲谱，滕舒婷还拿笔在上面写写画画。⊥网 ≥ ╃．┭．
没有人表现得不耐烦，王紫梓黄静几个刺头，这时候也都表现得特别安静和淑女。
也还是从总谱开始探讨，在这期间，两位教授也不讲具体的演奏，只说整曲子每个乐章的情感基调。她们一致认为，这才是重中之重。
当然，这并不是说演奏技巧技术就不重要，相反，这些最基础的东西，也是演奏整音乐的基础，要求也特别高。还要能演奏出他们想要的情感，更是苛刻，虽然不到吹毛求疵的地步，但却是一点都不能疏忽的，也需要她们付出辛勤的汗水和努力。
而且，龙富锦还是那句老话，要将来上台演奏的反响不好，就一定是她们的演奏问题。
之前的那锦瑟华年，秦放歌还有很多未完成的地方，和她们一起商量着来填充，最好才完工。而不管是春江花月夜还是梁祝，都是已经完成的，完整的作品。他也根本没有什么要修改的意思，龙富锦他们自然不会提这方面，感觉那就是对秦放歌的不信任。
而事实证明，这两音乐作品，也不需要别人的提点修改，他们得先去了解，去领悟，然后再说其他的。≠ ? 网 ≠≧≥≠ ┿．┿．
秦放歌也说，他在这梁祝中，借用了很多越剧的东西，这也是当初梁祝创作的起源。而越剧中的梁山伯与祝英台，也是相当经典的。
不管是龙富锦还是左书琴她们，都觉得这样才算是真正有民族的味道，各种京剧越剧昆剧等戏剧，也是文化传承的重要部分。尤其其中华丽的辞藻，精美的服饰，特殊的唱腔等等都值得搞艺术的人学习和借鉴。
大家认真起来，简直就是逐个音符进行分析。
最惹人注意，也最关系着整乐曲成败的，自然就是其中的旋律了。
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