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乎的男生，“鉴于我们班的方超同学，已经连续三次跌到年级一百名之外了，因而决定，将方超同学转到闻静所在的班级。”
“啊？！怎么可以这样！”
班主任的一番话，令教室里一片哗然。同学们纷纷交头接耳议论纷纷，刚刚打算调整座位的几名同学，也将手里的课本重重抛在桌子上，赌气坐了下去。
“这不是以成绩论英雄吗！”
“就是啊……应该看综合素质才是吧！何况，方超同学一直很努力啊。”
“怎么办呢？现在就是成绩大过天！”
同学们你一言我一语，唯有方超同学坐在自己的位置上一言不发。
“安静！”班主任拍了拍桌子，“这是年级主任做的决定！以后每次考完试都会有相应的调整。身为实验班的学生，享受着高质量的教学，却交出令人失望的试卷来，这难道是应该的？努力？在座的各位谁不努力？努力了却没有成绩，又有什么用？！”
“一点都不公平……”
“这样打击一个人，未免有些过分了吧！”
“所以，结果重要，经过不重要是吗？”
“你们都不要再吵了！”方超同学突然站起身，红着眼睛开口，“我走。”
“等一下！”就在这时，安然从座位上站起来，她看着班主任的眼睛，认真地开口，“宋老师，方超同学以往的成绩您是知道的，他为什么突然退步了，您有问过他吗？您座位班主任，有没有试图关心一下他，开导开导他呢？”
“我有这个义务吗！”班主任不耐烦地摆摆手，“他自己的事，难道要仰仗别人来操心？”
“您当然有这个义务和责任，”安然一字一句地开口，“所谓班主任——是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，它是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。不仅要抓同学们的成绩，也要关心同学们的生活和身心健康。在我看来，无论是哪一项，您都没有做好。”
“你！”班主任涨红了脸。
“你这么了解，要不要让你来当这个班主任呢？”站在班主任身旁的闻静，略带挑衅地看着安然。
“如果我是班主任，自然能协调好自己的工作。可惜我不是！”安然毫无畏惧地迎着她的目光，“各司其职，各负其责。”
闻静一时语塞，站在原地瞪圆了眼睛。
“宋老师，”安然接着说，“据我所知，方超同学曾不止一次向您反映过，他的视力下降得厉害，坐在最后一排根本看清楚黑板上的字，因而学习起来有些吃力。可您并没有把他的话当作一回事。是吗？”
班主任仔细想了想，似乎有那么一回事，但他很快反驳：“你看看在坐的同学，哪一个没有点近视？戴眼镜就能解决的事，一定要来找我？”
“可是坐在他前排的两个同学全都比他高，也根本没有近视，这难道不是一种不合理吗？”安然反问到。