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;不过足球还是被他们的中场球员拿回来，面前面对的正是吴启。
他再次传给他们的前锋，并且趁着这个机会连他们的后卫都开始压上后半场，吴启没办法只能暂时回撤，缓解防守的压力。
在三十米区域内的整条防线上，周健已经指挥队友做出最牢固的防守，包括他在内总共六名球员守在这个区域上。
吴启和另外两名前锋开始不断逼抢，干扰对手的传球，然后伺机找准他们的失误，再来一次反攻。
实验九中做出这样的布置，让明珠中学很难找到适合的进攻机会，于是听从他们前锋的指挥，将球再次回传给后卫。
他们的后卫现在只有两个人，对于前锋来说是最好的机会。
于是狄凯朝着前方过去。
“慢一点，稳住阵型。”
吴启对着狄凯大喊，却发现他仿佛没有听到一样，不得已只能同样跟随上前。
这样一来，周健的后防线开始变形，逐渐朝前推进。
不过没想到这时候，那名控球的后卫忽然用一脚远传，将球传到早已在右侧等候多时的姚轩。
回传原来只是诱饵。
就连周健和四大天王都没有来得及做出应对调整，让对手在距离球门25米左右的地方成功接到球。
姚轩抓住难得的机会，忽然来一脚射门，足球犹如流星一样朝着球门飞过去。
孟凡超时刻保持在最佳状态，看准时机、起跳，将这粒很有威胁的射门抵挡在外。
“年轻大小伙子射那么偏，软得没边了！”
抓住每个机会，孟凡超都要好好嘲讽一下对手，造成心理上的压力。
射门的姚轩也是遗憾地摇摇头，球已经被对手的后卫拿在脚下。
场上节奏进行得很慢，因为大部分时间都是明珠中学在进行横传、回传，好不容易看到他们的前锋有机会来一脚远传，结果发现是周健布下的陷阱。
抢到球后迅速交给刚刚提速没多久的吴启，他一个人就像是穿越花丛间的蝴蝶，眨眼就将球带出中场人员密集的地方，进入到能够威胁球门的区域。
这时候后卫朝他逼抢过来，吴启看一眼侧前方的狄凯，发现他正在举手要球，就直接将球传过去。
狄凯本来也想来一招远射，不过对手后卫挡住了他的空间，就不得以将球停在脚下，伺机过人。
另一名后卫迅速往后退，防止他真的过掉人。
吴启面前出现一个大空当，立刻提速。
此时若是将球传给他，将是绝佳的射门机会，就连狄凯面前的防守球员都下意识地朝吴启这边靠拢。
可是并没有传球，狄凯抓住这个机会，选择从另一侧突破掉对手，紧接着在19米远的地方突然射门。
后面防止他过人的球员早就预防这一手，急忙冲过来，伸出脚，成功将球挡回中场，避免他直接面对门将。
中场的球员拿到球后，一个转身，然后过顶传，将球交给正在跑向罚球区的姚轩脚下。
姚轩只是稳住脚下重心，调整视线后就直接射门，这一次足球并没有跟之前一样被门将挡下，而是径直飞进球网。
“进啦！”
场上平分僵局就此被打破。
反击的时候被打反击，吴启还是第一次尝到过这种感受。
“果然还是姚轩比较厉害。”孙雯对这一脚反击中的反击啧啧赞叹。
而在她身旁，沈雨提醒道：“那个15号周健也不错，和我位置一样。”
球衣上有每个球员的名字，就算之前不认识，此刻看过去也能一一辨识。
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